Un acto institucional en el que, alumnas de los institutos Doñana y La Ribera, han dado lectura al manifiesto “Niñas que imaginan, mujeres que transforman” y se ha reafirmado el compromiso municipal con la igualdad de oportunidades en el ámbito científico.

La convocatoria ha contado con la participación del alcalde de Almonte, Francisco Bella; la concejala de Mujer, Ana Saavedra; la concejala de Educación, Antonia Rocío Pérez; alumnado de los institutos del municipio, junto a sus profesoras y responsables de igualdad; así como la Asociación de Mujeres Las Dunas.

En la lectura del manifiesto, a cargo de alumnas de Secundaria y Bachillerato de los centros almonteños, se ha reivindicado el derecho de niñas y mujeres a imaginarse “sin límites, como creadoras de conocimiento” y se ha subrayado que “cuando faltan mujeres en la ciencia, la sociedad pierde talento”, recordando que la igualdad no es solo una cuestión de justicia, sino también de progreso.

El texto ha puesto el acento en la necesidad de derribar barreras visibles e invisibles, fomentar referentes y garantizar una educación sin estereotipos, recordando que “cuando faltan mujeres en la ciencia, la sociedad pierde talento” y que “una ciencia diversa es una ciencia mejor, más completa y más humana”.

El primer edil ha reafirmado el compromiso del Ayuntamiento con la igualdad real y efectiva, subrayando que apoyar las vocaciones científicas de las niñas y jóvenes del municipio es apostar por el progreso colectivo. Bella ha trasladado a las estudiantes un mensaje de confianza y respaldo institucional para que desarrollen su talento, y ha insistido en que la igualdad no es solo una cuestión de justicia, sino también de futuro para Almonte.

La concejala de Mujer ha destacado que esta fecha “no solo sirve para conmemorar, sino también para lanzar un mensaje claro a la sociedad: el talento no entiende de género y las oportunidades tampoco deberían hacerlo”. Saavedra ha subrayado la importancia de la educación como herramienta fundamental para despertar vocaciones científicas y romper estereotipos desde edades tempranas, poniendo en valor el trabajo que desarrollan los centros educativos del municipio.

Por su parte, la concejala de Educación, ha manifestado que elegir el camino de las ciencias es “una vida muy interesante”, subrayando que la ciencia comienza con algo tan sencillo y poderoso como hacerse preguntas. Pérez ha puesto el acento en la curiosidad como motor del aprendizaje, recordando que esa inquietud nace tanto en niños como en niñas y que, por ello, ellas pueden llegar tan lejos como se propongan, confiar en sus ideas y contribuir a construir un mundo mejor.

El 11 de febrero vuelve así a situarse en Almonte como una fecha para la reflexión y el compromiso colectivo. Administración, comunidad educativa y tejido social han renovado su implicación para seguir generando referentes, oportunidades y espacios de igualdad, convencidos de que apostar por las vocaciones científicas de las niñas y jóvenes del municipio es invertir en conocimiento, innovación y en un futuro con más progreso para todos.